人格障碍形成后即较难矫正，因此弱精比治疗更具实际意义。—个人的人格障碍是在早年(一般在15岁以前)开始形成的，所以强调儿童的早期教育对弱精人格障碍的发展极为重要。年轻父母尤其是独生子女父母，懂得这一点是十分重要的，及早给予家庭、幼儿园和学校的良好教育，及时纠正儿童的不良行为，竭力减少家庭纠分，避免父母离异，给以充分的“母爱”，创造良好的人际附睾炎环境，对人格障碍的弱精具有重要意义。
人格障碍较难治疗，但也不是不可矫正。人格障碍者几乎没有主动要求治疗的，因此即使在强制治疗时也会欺骗医生，抵制治疗，施治者务须注意这一点。
